- Dokumenty- Strona główna
- -
- O szkole
- -
- Informacje
- -
- Dokumenty
 
- Statut
- Standardy Ochrony Małoletnich
- RODO
- Procedury COVID
- Regulamin dowożenia uczniów
- SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNY
- Regulamin świetlicy
- KONCEPCJA PRACY
- PROCEDURA PRZYJMOWANIA, ROZPATRYWANIA SKARG
- Regulamin wycieczek szkolnych
- Regulamin Oddziałów Przedszkolnych
- Regulamin wyjazdów na basen
- Alergeny
- Punktowy system oceniania zachowania
- Cyberprzemoc
- BEZPIECZNA SZKOŁA
- Regulamin kompleksu boisk „ORLIK 2012”
- PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO
- PROCEDURA EWAKUACJI
- PROCEDURA FUNKCJONOWANIA SZKOŁY
- Dane Inspektora Ochrony Danych
 
 
- Regulamin Oddziałów Przedszkolnych
- REGULAMIN ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH 
 W SZKOLE PODSTAWOWEJ W JAROSŁAWCU
 § 1- Niniejszy regulamin ustala organizację i zasady działań Oddziałów Przedszkolnych w Szkole Podstawowej w Jarosławcu. - § 2 
 Postanowienia ogólne- Praca dydaktyczno-wychowawcza oraz opiekuńcza Oddziałów Przedszkolnych przebiega w oparciu o podstawę programową wychowania przedszkolnego, wybrany przez nauczycieli program wychowania przedszkolnego zatwierdzony przez dyrektora szkoły i miesięczne plany pracy. - § 3 
 Cele wychowania przedszkolnego (zgodnie z podstawą programową):- wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji; 
 budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym, co jest dobre, a co złe;
 kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej do racjonalnego radzenia sobie w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek;
 rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi;
 stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych;
 troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną; zachęcanie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych;
 budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych;
 wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne;
 kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej;
 zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości, aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej.- § 4 
 Zadania oddziałów przedszkolnych- Stworzenie optymalnych warunków umożliwiających dzieciom osiągnięcie gotowości szkolnej zgodnie z wymaganiami podstawy programowej i możliwościami dzieci. 
 Zapewnienie opieki dzieciom odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości szkoły.
 Wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka i rozwijanie zainteresowań.
 Udzielanie dzieciom pomocy psychologiczno – pedagogicznej poprzez:
 prowadzenie przez nauczycieli obserwacji pedagogicznych i diagnozowanie rozwoju wychowanków oraz wdrażanie wniosków do pracy z dziećmi,
 informowanie rodziców o zauważonych potrzebach, deficytach rozwojowych bądź uzdolnieniach dziecka oraz współpraca z rodzicami w celu wsparcia indywidualnych potrzeb dziecka,
 wspieranie dzieci ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi poprzez organizowanie dodatkowych zajęć,
 współpracę ze specjalistami (pedagog, logopeda i dietetyk) i poradnią psychologiczno – pedagogiczną,
 5.Wspomaganie rodziców w wychowaniu i przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole.
 § 5
 Organizacja pracy oddziałów przedszkolnych- Organizację wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny szkoły. 
 Oddział przedszkolny pracuje od poniedziałku do piątku 10 godzin dziennie (od 6.30 do 16.30 )
 Do oddziału przedszkolnego mogą uczęszczać dzieci od lat 3 ( w wyjątkowych przypadkach dzieci 2,5 letnie) do 6lat. Za szczególnie uzasadnione przypadki uznaje się:- - obowiązkowo ukończone 2,5 roku; - - dysponowanie przez przedszkole wolnymi miejscami; - - odpowiedni rozwój psychofizyczny dziecka umożliwiający uczęszczanie do przedszkola. - Liczba dzieci w oddziale nie może przekroczyć 25. - Organizację pracy oddziału przedszkolnego określa ramowy rozkład dnia, który jest podany do wiadomości rodziców i określa m.in.: 
 czas pobytu dzieci w oddziale,
 godziny zajęć dydaktycznych, posiłków, spacerów i zabaw.
 Przyprowadzanie i odbieranie dzieci odbywa się na określonych niżej zasadach:
 dzieci są przyprowadzane do sali i oddawane pod opiekę nauczyciela osobiście przez rodziców lub opiekunów;
 dzieci są odbierane osobiście przez rodziców lub opiekunów upoważnionych poprzez stosowny zapis w karcie przedszkolnej lub pisemne upoważnienie; ustna informacja nie będzie honorowana,
 rodzice/prawni opiekunowie przejmują odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odebranego z oddziału przedszkolnego przez upoważnioną przez nich osobę,
 do oddziału nie wolno przyprowadzać dzieci chorych; w przypadku stwierdzenia choroby u dziecka rodzice są obowiązani do niezwłocznego zabrania dziecka z oddziału,
 w przypadku stwierdzenia u dziecka choroby zakaźnej, rodzice zobowiązani są do natychmiastowego poinformowania o tym fakcie,
 nauczycielowi nie wolno podawać żadnych leków
 rodzice zobowiązani są do informowania nauczycieli o chorobach i alergiach dzieci ; (np. podanie pisemnej listy alergenów itp.).
 rodzice są zobowiązani do niezwłocznego aktualizowania numerów telefonów kontaktowych i danych adresowych,
 dzieci nie mogą przynosić do oddziału przedszkolnego własnych zabawek lub innych rzeczy wartościowych.
 rodzice/prawni opiekunowie zobowiązani są przestrzegać ustalonych przez dyrektora godzin przyprowadzania i odbierania dzieci,
 o godzinach przyprowadzania i odbierania dzieci (planie zajęć) rodzice/prawni opiekunowie informowani będą na pierwszym spotkaniu rodziców z nauczycielem w nowym roku szkolnym,
 dzieci uczęszczające do oddziału mogą być zwolnione z zajęć tylko osobiście przez rodziców/prawnych opiekunów.
 Główne zasady organizowania czasu dziecka w oddziale są zgodne z podstawą programową:
 zajęcia dydaktyczne w wymiarze do 1 godziny dziennie,
 swobodna zabawa dzieci w ciągu dnia w wymiarze nie mniejszym niż 1 godzina dziennie,
 zabawy ruchowe na powietrzu lub spacer (nie mniej niż 1 godzina dziennie) w pozostałym czasie nauczyciele organizują czynności opiekuńczo-wychowawcze, (w tym spożywanie posiłków, czynności higieniczne i samoobsługowe),
 Dzieci mają możliwość korzystania z odpłatnych posiłków.
 Należności za nieobecne dni są odliczane.
 Dzieci nie przynoszą do oddziałów przedszkolnych swojego jedzenia ( kanapek, ciastek….) ani picia poza wodą niegazowaną.
 Dzieci nie mogą przynosić do przedszkola i spożywać w sali słodyczy, gum do żucia i chipsów. Dopuszczalne są słodycze pod warunkiem, że są zorganizowane dla całej grupy(urodziny, imieniny)
 W oddziale przedszkolnym sprawuje się opiekę dostosowując metody do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem możliwości lokalowych szkoły:
 przez cały czas pobytu w szkole dzieci znajdują się pod opieką nauczyciela, który jest za nie odpowiedzialny,
 W ramach Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej dzieci mogą korzystać z dodatkowych zajęć wspomagających ich rozwój, np. logopedycznych, muzycznych, i innych zgodnie z projektem organizacji szkoły na dany rok szkolny.
 Dzieci podlegają ubezpieczeniu od następstw nieszczęśliwych wypadków. Koszty ubezpieczenia ponoszą rodzice do 30 września danego roku szkolnego. Ubezpieczenie to nie jest obowiązkowe- § 6 
 Prawa Dzieci- Dzieci mają prawo do: 
 Zaspokajania podstawowych potrzeb psychofizycznych (w szczególności bezpieczeństwa, akceptacji i przynależności społecznej).
 Zabawy jako podstawowej formy aktywności.
 Poszanowania godności osobistej.
 Życzliwego, podmiotowego traktowania.
 Swobody wyrażania myśli i przekonań.
 Rozwijania własnych zainteresowań i zdolności.
 Wychowania do akceptacji samego siebie i postawy szacunku do innych ludzi.- § 7 
 Obowiązki Dzieci- Dzieci zobowiązane są do: 
 Współdziałania z nauczycielami w procesie wychowania, nauczania i opieki.
 Podporządkowania się obowiązującym w grupie umowom i zasadom współżycia społecznego.
 Szanowania wytworów innych dzieci.
 Szanowania sprzętów i zabawek jako wspólnej własności.
 Uczestniczenia w pracach porządkowych i samoobsługowych.
 Przestrzegania zasad równego prawa do korzystania ze wspólnych zabawek.
 Kulturalnego zwracania się do innych; używania form grzecznościowych.
 Respektowania prawa innych osób do nietykalności cielesnej.
 § 8
 Prawa Rodziców- Rodzice mają prawo do: 
 Kontaktu z wychowawcą, pedagogiem, logopedą i dyrektorem w celu uzyskania informacji, przekazania swoich opinii lub rozwiązywania problemów.
 Uczestniczenia w zajęciach, zebraniach, uroczystościach, warsztatach, imprezach organizowanych przez szkołę.
 Przekazywania uwag, pomysłów, opinii wychowawcy, dyrektorowi, Radzie Pedagogicznej i Radzie Rodziców.
 Współuczestniczenia w życiu szkolnym.
 § 9
 Obowiązki Rodziców- Rodzice zobowiązani są do: 
 Przestrzegania regulaminu oddziału przedszkolnego, rozkładu dnia w oddziale oraz zarządzeń dyrektora.
 Systematycznego i punktualnego przyprowadzania dziecka do oddziału i przekazywania go pod opiekę wychowawcy.
 Zaopatrzenie dziecka w niezbędne rzeczy i przybory do zajęć wg aktualnych potrzeb związanych z realizacją programu nauczania i wychowania, tj.:
 strój dostosowany do aktualnej pogody oraz do okoliczności (uroczystość, wycieczka itp.),
 wygodne buty zmienne,
 wyprawkę przedszkolaka zgodną z ustaleniami z pierwszego w nowym roku szkolnym zebrania z rodzicami.
 Przestrzegania ustalonych terminów zebrań i konsultacji z nauczycielami.
 Respektowania czasu pracy nauczyciela (rodzice nie powinni zakłócać pracy nauczyciela wchodząc do sali w czasie zajęć i prosząc o udzielenie informacji).
 Dbałości o porządek w szatni (zabieranie niepotrzebnych rzeczy)
 
 
 
